3月9日下午，戎仁堂名师工作室、秦峰名师工作室在将军山中学开展了联合教学研训活动。本次活动以“聚焦初高衔接，引导学生深度体验，营造生命化课堂”为主题，同时邀请到了市教研室徐晓斌老师、清水亭学校特级教师刘浩老师和二十九中特级教师冯为民老师。本次活动由将军山中学语文特级教师秦峰老师主持，两间工作室的主要成员和将军山中学的语文老师均参加了活动。

研训活动第一阶段是初高中四位老师的同题异构展示课。在执教《孔乙己》一课时，来自江宁区岔路中学的王林燕老师以“改编剧本、设计表演”为主任务，紧扣文本，挖掘人物形象；官网的陆蓉蓉老师则以“咸亨酒店挑选代言人”为活动情境，层层深入，探寻作品的时代意义。在执教《老王》一课时，来自将军山中学陈湾妮老师注重引导学生细读文本，发掘“小人物”身上的“大情怀”；官网的崔鑫老师则以“探寻微光”为学生活动主线，品读细节中的丝丝温暖，体悟微光下的精神力量。

第二阶段是专家们的评课和讲座环节。首先，刘浩老师充分肯定了执教《孔乙己》的两位老师新颖的教学设计和流畅的教学过程，同时开设了题为《着眼语文素养，让教与学真正发生》的讲座。接着，冯为民老师对《老王》的两节课进行了精彩点评，冯特在题为《促进深度体验的教学策略》的讲座中指出，散文教学要体现文体特征，抛弃碎片化解读，做到“眼中有学生、脑中有课标、手中有教材”。然后，徐晓彬老师在评课时指出，在文学类文本阅读中老师要注重引导学生研读文本，把握细节，更应该不断去体悟优秀文学作品的感人力量，通过反复推敲揣摩，得其“形”，更要得其“神”，徐老师的发言生动活泼，充满智慧。最后，戎仁堂校长阐释了本次活动主题的含义及其研究价值，并高度评价了本次研训的质量，同时鼓励工作室的成员和与会的老师们在专家的引领下，不断深耕教研，聚力创新。

                    撰写人：沈童    校对人：崔鑫   审核人：戎仁堂